そろそろ今の学年も終わり、新学期の香りがしてくる季節です。
海外駐在から帰ってきてちょうど4年が経ちます。
あの頃、これからの英語学習をどうしよう…と思って模索していたわけですが、そこからの4年を振り返ってみます。
小4娘
ちょうど小学校入学前に帰国、最初は巷の英語教室へ週1で。
小1の終わりから今も続けているオンラインスクールに出会い、レッスン開始。色がついているところがオンラインスクールに入ってからのカリキュラムです。
基本的にはORT（Oxford Reading Tree）のシリーズをレベル5から順調に読み進め、ORTは2年10ヶ月で無事卒業。現在もR＆D（Read & Discoverシリーズ）やR&I（Read & Imaineシリーズ）の本を読みながらレッスンしています。
英検指標でいえば、小1で5級・4級と合格し、オンラインスクールでは3級対策から入ってもらいました。途中で3級を受験し無事合格。しかし3級のカリキュラムを全てやり終えるまでやりきりました。振り返ると、3級カリキュラムは推奨スケジュール通り1年間実施しました。
たぶんおうち英語勢（？）っていうのでしょうか、「3級合格のあとはすぐ準2もー！」なんて考える方も多いかもしれないのですが、ノーマルキッズの場合ここの壁は高いのが通常です。合格すると次も次もと焦ってしまう方もお見かけしますが、中身のないまま英検合格だけが先走っても意味がないと私は思います。
準2対策に入り積み上げていき、1年経たないうちに受験し合格はするものの、スコアを見れば一目瞭然。6割位しかわかっていないレベル感でした。合格後も準2対策を引き続き長く実施。そして振り返れば、準2のカリキュラムについては、きっちり2年かけてきました。
2年かかってようやく、でも着実に単語や文章理解が追いついてきたのかなという印象です。リスニングも、音が聞き取れたとしても結局単語がわからないと内容が理解できないので、知っている単語数というのは大切だと思います。
小1息子
こちらは帰国した時点でまだ3歳。帰国後はAll Englishの英語保育園に年少～年長まで丸3年間通いました。
英語保育園でも定期的に英検を受けてたので、卒園前に5級まで取得。オンラインスクールに入会したのは1年生にあがる直前位です。
娘の経験から、ORTのメインの本だけでなくもっとたくさんの本に触れてもよかったかな～という想いがあり、息子についてはレベル5から始めてもよかったのですが簡単なレベル4スタート。レベル6の時には、メインの本以外にもこちらから希望してサブ6冊を追加してもらいました。先生はさっさとレベル7に上がってもいいよとフィードバックくれてたのですがw
英検については、4級対策から入って、ちょうどカリキュラムが終わる頃に受験できました。そのまま現在は3級対策に入っていますが、正直3級を受けるのは2年後くらいでもいいかなと思っています。通常の3級対策は1年程度で終わるのですが、ライティングの活動を意図的にSkipしており、息子についてはライティングはもう少し日本語も書けるようになってから取り組ませたいです。子ども一人一人、観察しながら進めていきたいと思っています。
ひとつひとつが終わったら、文単の3級をやってもいいかな～とぼんやり考えています。様子を見ながら焦らずじっくり取り組んでいければなと思います。
4年間を一度振り返ってみました。たまに振り返ると全体像も見えますね。
小学生のうちに英語を頑張っても、中学生以降で周りの子もメキメキ取り組み始め、もしかしたらテストなどのその差は表面上消えていくのかもしれません。
でも、何年も何年も積み上げた「語彙の感覚」「表現のニュアンス」「英語の音を聞き取る耳」「大量の文章に圧倒されない土台」「読むスピード」などは確実に身体に染み込んでいるものと確信しています。
また、フィリピンの先生達の存在をリアルに感じていて、そういった経験も非常に大切だと思います。英語でコミュニケーションを取るのが当たり前の人がいて、いろんな国の文化があって、海外に知り合いがいる、それだけでも英語を学ぶ意義があると思います。
また定期的に振り返りもやっていこうと思います。
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